Первые весенние экоуроки прошли в учебных учреждениях
* Школа №1 Московского р-на, 4 класс
* Академическая гимназия №56 Петроградского р-на, 5 класс
* Школа №482 Выборгского р-на, 5 класс
* Школа №121 Калининского р-на, 6Б
Впечатления спикеров:
«Сегодня вместе с ребятами мы узнали, из какого же вида пластика делают крышечки, что нового можно сделать из стекла и металла, и куда можно сдать вторсырьё на переработку. Ребята были очень активны и любознательны. И особенно приятно было узнать, что практически весь класс принимает участие не только в сборе Крышечек, но и макулатуры».
«Дети были хорошо подготовлены, отвечали правильно даже на сложные вопросы, например, сами сообразили, что один из способов не тратить ресурсы зря - не покупать ненужного. Это не так очевидно, как кажется! Ребята с увлечением придумывали, как можно дать вторую жизнь вещам.
Мне кажется, основные выводы о том, что ресурсы нужно беречь, отказываться от одноразового и давать вещам вторую жизнь, прежде чем отправить на переработку, ребята сделали».
«Ребята уже хорошо знакомы с темой раздельного мусора и первую часть занятия мы очень быстро прошли, делясь знаниями об этом вопросе. На задании о том, что делать с мусором вообще, ребята задумались и мы много размышляли вместе. Многие семьи школьников сдают отходы в переработку, что радует!»
«Итогом занятия в 6Б классе было то, что несколько человек спросили, куда можно сдать пластик и записали ссылку с картой https://recyclemap.ru/».
Спешите оставить заявку на проведение урока в апреле, количество мест ограничено:
clck.ru/RB43J
Уроки проводятся при поддержке Фонда президентских грантов.
К списку
* Академическая гимназия №56 Петроградского р-на, 5 класс
* Школа №482 Выборгского р-на, 5 класс
* Школа №121 Калининского р-на, 6Б
Впечатления спикеров:
«Сегодня вместе с ребятами мы узнали, из какого же вида пластика делают крышечки, что нового можно сделать из стекла и металла, и куда можно сдать вторсырьё на переработку. Ребята были очень активны и любознательны. И особенно приятно было узнать, что практически весь класс принимает участие не только в сборе Крышечек, но и макулатуры».
«Дети были хорошо подготовлены, отвечали правильно даже на сложные вопросы, например, сами сообразили, что один из способов не тратить ресурсы зря - не покупать ненужного. Это не так очевидно, как кажется! Ребята с увлечением придумывали, как можно дать вторую жизнь вещам.
Мне кажется, основные выводы о том, что ресурсы нужно беречь, отказываться от одноразового и давать вещам вторую жизнь, прежде чем отправить на переработку, ребята сделали».
«Ребята уже хорошо знакомы с темой раздельного мусора и первую часть занятия мы очень быстро прошли, делясь знаниями об этом вопросе. На задании о том, что делать с мусором вообще, ребята задумались и мы много размышляли вместе. Многие семьи школьников сдают отходы в переработку, что радует!»
«Итогом занятия в 6Б классе было то, что несколько человек спросили, куда можно сдать пластик и записали ссылку с картой https://recyclemap.ru/».
Спешите оставить заявку на проведение урока в апреле, количество мест ограничено:
clck.ru/RB43J
Уроки проводятся при поддержке Фонда президентских грантов.










Опубликовано: 16 марта 2021